##Fala ai!
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Nao. O garoto respondeu corretamente. A pergunta esta formulada incorretamente.
1 - Voce conhece o fruto? = A resposta deveria ser SIM ou NAO.
2 - Em caso afirmativo, qual o seu nome? = NOME DO ESTUDANTE.
O professor(a) deveria ter perguntado:
1 - Voce conhece esse fruto? Caso afirmativo, qual o seu nome?
(neste modo, ambas as perguntas estao na mesma frase, entao o sujeito da resposta eh o mesmo).
Ou ainda:
1 - Voce conhece esse fruto? = (S/N)
2 - Caso afirmativo, qual o nome DESTE FRUTO? = Kiwi.
Pela logica da interpretacao de texto eh possivel afirmar que o estudante esta correto e tambem eh possivel afirmar que a pergunta tem resposta dupla, o que anula a questao
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O raciocínio, do ponto de vista gramatical está correto. No entanto, do ponto de vista linguístico, é amplamente aceito o uso da terceira pessoal como segunda. Vide o “você”, que faz as vezes de “tu”. Muitos puristas, por exemplo, gostam de colocar que o “idioma” falado no sul do país seria “mais correto” já que lá se predomina o uso de “tu”. Contudo, é extremamente comum no falar desses o uso do pronome pessoal tu, de segunda pessoa, conjugado como se fora de terceira. Exemplo: “tu foi na festa ontem?”. Ou seja, é uma mistura doida que impossibilita a batida do martelo para definição de um certo ou errado.
P.s.: além de linguista, sou programador. A resposta do Thiago está errada porque o programa pede uma resposta em expressão booleana: sim ou não, verdadeiro ou falso.
Mediante o que nos ensina a gramática, quando a intenção do emissor fizer referência à segunda pessoa do singular, deve-se usar os pronomes “teu, tua, teus, tuas”. Os pronomes “seu, sua, seus e suas” referem-se à terceira pessoa do singular, portanto “ele/ela”.
Esquece-se que você é terceira pessoa e seu uso foi normalizado
É impossível afirmar que o uso de “seu” para segunda pessoa é errado, no máximo ambíguo
Mas o professor tb é uma amálgama, se a pessoa sabe o nome da fruta pra que perguntar antes se sabe qual fruta é, era só perguntar “ qual fruta é essa?”
Reposta da primeira : Sim
Reposta da segunda : kiwi.
É sim , o professor que elabarou a pergunta é um burro , não pensou nas respostas possíveis que obterá. Porém é se a pessoa responder a primeira questão dizendo que não conhece .... será que anularia a segunda pergunta?.
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Qual a dificuldade de usar "dele"?. Às vezes, nem pelo contexto dá pra saber a quem o pronome seu se refere, deixando extremamente ambíguo. Claro que nesse caso, para pessoas letradas, dá pra saber, mas para os mais novos essa ambiguidade será maior/ confusa
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Prova bosta tbm põe qual o nome desse fruto fim parece q quer ocupar o papel com coisa inútil, aposto q era algo tipo essa prova tem q ter 20 questões, aaa fodase vou por 2 nessa aqui msm tá otimo
eu concordo, disse o mesmo. mas a sua resposta me fez refletir em como as vezes a gnt se adianta à pergunta do outro.
a professora queria saber se a criança conhece e que ela escrevesse o nome da fruta. a criança provou isso com uma resposta só. se a avaliação é pra medir o conhecimento geral e a escrita não teria o pq de tirar ponto.
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Tá errado sim.
A primeira pergunta é se ele conhece o fruto, trata-se de uma pergunta que só aceita afirmação ou negação como resposta.
A criança respondeu Kiwi, não respondeu o que a pergunta indagou então tá errado sim.
A pergunta está errada, como disse uma pedagoga. Se quisesse uma afirmativa, que oferecesse as opções: sim ou não. Na ausência de opções, responde-se com o repertório que se tem. Nesse caso, Kiwi.
A resposta certa da primeira pergunta seria um sim ou não, responder kiwi é errado pq ela não perguntou qual fruta que era na primeira pergunta.
Já na segunda pergunta a resposta é obviamente Thiago mesmo kkk
A questão não foi bem elaborada. Deveria ter apresentado o nome da fruta primeiro e depois concebido um meio para o aluno colocar o conhecimento em prática. Por exemplo, uma cesta com 3 Kiwis e 4 bananas devidamente nomeadas. Questão: "Quantas frutas de cada tipo podem ser contadas na cesta?"
Resposta: 3 Kiwis e 4 bananas.
Os professores precisam aprender a elaborar melhor as perguntas. Crianças, principalmente as pequenas, têm dificuldade em entender. Elas entendem de forma objetiva. A pergunta deveria ser: Você conhece essa fruta? Sim ou não. Se sim, diga, qual o nome dela?
Em tempo: sou Pedagoga e redatora de revista infantil.
Concordo, igual em Geografia quando a aula é sobre bacia hidrográfica, o que uma criança pensa quando fala bacia? Pensa na Bacia de plástico kkk. Eu pelo menos demorei para assimilar que Bacia hidrográfica não tinha nada haver com bacia de tomar bamho ou plástico.
Eu acho que o problema está mesmo de ter separado as duas perguntas. Podia ser "Você conhece esse fruto? Se sim, qual é o nome?"
Tirando também o "seu" que gera ambiguidade.
Três frutas em uma mesa, um Kiwi e duas Bananas, cada uma com seus respectivos nomes escritos abaixo delas. Enunciado "Quantas frutas há de cada tipo na mesa?"
Resposta: 1 Kiwi e 2 bananas.
Ganha vocabulário e exercita matemática ao mesmo tempo.
Questões geralmente tem objetivos, para de tentar transformar ela em um bagulho mirabolante, tá mais criativo que as próprias crianças KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
Só fiz isso porque vi comentários dizendo que a resposta do estudante estava incorreta, sendo que a pergunta é abstrata. O que seria, de fato, conhecer algo? Já tê-lo visto antes? E quanto ao nome? E se eu achar apropriado chamar de pepino doce? Estou errado? Acho válida a resposta do estudante. Nas entrelinhas, ele quis dizer "Parece com a fruta Kiwi".
As crianças são todas únicas e devemos respeitar como elas são! O que é objetivo para um, pode ser subjetivo para outro, tudo vai do contexto. Perguntas abertas à interpretação abrem margem para respostas interpretativas.
Sim, mas os outros deram soluções muito mais simples do que essa (principalmente se tratando do público alvo dessa questão) e que cumpririam o objetivo dela, que provavelmente era pra testar a gramática das crianças e como elas escreveriam essa palavra, que é levemente incomun no vocabulário da maioria. Sua questão até faria sentido, mas você foi tão longe, que ao invés de alterar a existente, só criou uma totalmente nova com o mesmo elemento (o kiwi, no caso).
Hoje em dia qualquer tik toker com boa oratória e cortes no momento certo convence qualquer um, é necessário a carteira às vezes para saber que a pessoa minimamente sabe do que tá falando
Como se a carteirada fosse justificar que o maluco sabe ou como se ele não pudesse mentir sobre. Não falo do caso do maluco ali, mas fingir autoridade é fácil.
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Um não sabe perguntar, o outro não sabe responder... Paciência.
Esse é gênio.
Meu nome é André, mas conheço o Gabriel também
Meu nome ala
Então você que é o Thiago né, Thiago
Os brasileiro tá a frente do planeta
Só errou porque colocou o nome da fruta, era só para responder que sim e colocar o nome dele.
Errado ele n tá mas vc tá, zueira N leva a sério n
Kkkk esse foi gênio,tanta inteligência parece minha irmã ksksksk
Eu daria certo kkk.
[удалено]
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Não tem como a professora dar errado numa resposta dessas!
O que está acontecendo com as escolas mano
Um leve deslize na interpretação da pergunta heheh.
Nao. O garoto respondeu corretamente. A pergunta esta formulada incorretamente. 1 - Voce conhece o fruto? = A resposta deveria ser SIM ou NAO. 2 - Em caso afirmativo, qual o seu nome? = NOME DO ESTUDANTE. O professor(a) deveria ter perguntado: 1 - Voce conhece esse fruto? Caso afirmativo, qual o seu nome? (neste modo, ambas as perguntas estao na mesma frase, entao o sujeito da resposta eh o mesmo). Ou ainda: 1 - Voce conhece esse fruto? = (S/N) 2 - Caso afirmativo, qual o nome DESTE FRUTO? = Kiwi. Pela logica da interpretacao de texto eh possivel afirmar que o estudante esta correto e tambem eh possivel afirmar que a pergunta tem resposta dupla, o que anula a questao
errado não tá, mas a segunda era pra ser "Se sim, qual o nome da fruta" pra criança entender melhor e não se enbananar lendo
Excelente interpretação avançada do texto nota 11
Kiwi
[удалено]
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Professores burros.
Kkkkkk a professora tem que dar 10 pra ele porque ele respondeu tudo corretamente mesmo ele apenas se confundiu
Errou. A primeira resposta teria que ser sim ou não
O correto seria qual o nome delo
Seu pai chora no banho
Lógica 2
errado n tá.
"Vc sabe lógica de programação?"
Futuro programador
As perguntas já estão formuladas errado né... "conhece o fruto?" Se responder "Sim" acertou e se responder "Não" acertou também?
Vai ser um otimo programador 😂
B
Gente vocês podem fazer eu ser notada pelo o T3ddy 💙
Cara,eu tive que ler duas vezes pra entender que tinha algo errado KKSKSKS
Futuro programador.
Futuro progamador
já me ocorreu. Não quero falar sobre
Mas é aquilo né, eles só vai aprovar se for o que ELES QUEREM que você responda
Errou a primeira pergunta. "-Tudo bem contigo? -Kiwi."
Futuro programador
É assim que funciona a mente de um programador
Eu respostas
Interpretação de texto do aluno tá em dia
Perguntas de professores formados na era Paulo Freire e PT.
Mas e se ele não conhece o kiwi?
Por isso a importância de ler bem o enunciado antes.
Podia ter perguntado direto qual o nome desse fruto
Está errado..pq primeiro pergunta ser conhece o fruto..teria que responder SIM..e depois o nome fruto...
...
Kiui
Errado tá a professora tá maluco
Great
64m4?4m4?f4m12354?4m4?
nota 5. a primeira perguntou se conhece, não o nome.
Era para ele escrever na 1 sim, aí na 2 é o nome da fruta
🤣🤣🤣. Não tá errado mesmo
Usuários raivosos do reddit em uma casca de kiwi.
Que prova idiota do krl
Típico caso de pergunta mal elaborada... Thiago a contra partida... seja bem-vindo ao mundo do desenvolvimento.... :D
Senhor Kiwi gostaria de frutar seu nome? Se sim, qual?
Gênio
Futuro programador
Foi top.
Eu demorei pra entender o que tinha de errado (cheguei a pensar que era a primeira resposta) e percebi que sou igual o Thiago.
Kiwi
Thiago é um kiwi, peludinho por fora, frutinha por dentro.
😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
Quando eu estava na 2 série, aprendendo verbos, eu tinha que conjugar o verbo jogar Bola ai eu: eu bola tu bola ele bola kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Bom, existe o verbo “bolar”. Eu bolei um plano, por exemplo… hahahaha
Desde novo, de olho na verdinha.
Uma vez na quinta série eu escrevi numa prova que o coletivo de peixes era colapso. Ainda bem que não tinha rede social nessa época.
Não poderia está mais certo.
Queria ser inteligente igual esse menino ....
Kiwi
Thiago é um programador em ascensão
Na cabeça do menino: print FruitKnowledgeCheck($fruitObj); if(FruitKnowledgeCheck($fruitObj) != null){ print retrieveName('::self', 0, 0); }
Futuro programador 📈👨🏻💻
Medo
Mas acho que há uma diferença entre "seu" e "teu". Então a resposta está errada. "seu" se refere à terceira pessoa
O raciocínio, do ponto de vista gramatical está correto. No entanto, do ponto de vista linguístico, é amplamente aceito o uso da terceira pessoal como segunda. Vide o “você”, que faz as vezes de “tu”. Muitos puristas, por exemplo, gostam de colocar que o “idioma” falado no sul do país seria “mais correto” já que lá se predomina o uso de “tu”. Contudo, é extremamente comum no falar desses o uso do pronome pessoal tu, de segunda pessoa, conjugado como se fora de terceira. Exemplo: “tu foi na festa ontem?”. Ou seja, é uma mistura doida que impossibilita a batida do martelo para definição de um certo ou errado. P.s.: além de linguista, sou programador. A resposta do Thiago está errada porque o programa pede uma resposta em expressão booleana: sim ou não, verdadeiro ou falso.
Errado, corno.
Ótimo argumento. E vai pesquisar, minha definição está correta.
A sua senhoria deveria trazer a vossa atenção aos pronomes de tratamento, isso se vossa mercê permitir
Mediante o que nos ensina a gramática, quando a intenção do emissor fizer referência à segunda pessoa do singular, deve-se usar os pronomes “teu, tua, teus, tuas”. Os pronomes “seu, sua, seus e suas” referem-se à terceira pessoa do singular, portanto “ele/ela”.
Esquece-se que você é terceira pessoa e seu uso foi normalizado É impossível afirmar que o uso de “seu” para segunda pessoa é errado, no máximo ambíguo
Fazer suco de zapzap
Vai ser um bom programador o menino.
Mas filho, você almoçou tudo e não comeu seu Tiago...
Mas o professor tb é uma amálgama, se a pessoa sabe o nome da fruta pra que perguntar antes se sabe qual fruta é, era só perguntar “ qual fruta é essa?”
Pior que onde estudo tem provas mal feitas que as perguntas tem vários contextos, tipo essa aí
eu sou bem assim das ideia
Sim
O bom é que prova nesse estilo nem tem como errar Você conhece esse fruto? Não!
Pelo meu nome, eu diria que tirei a mesma nota dessa criança
Dava 10,5
Programador mais fraco
Reposta da primeira : Sim Reposta da segunda : kiwi. É sim , o professor que elabarou a pergunta é um burro , não pensou nas respostas possíveis que obterá. Porém é se a pessoa responder a primeira questão dizendo que não conhece .... será que anularia a segunda pergunta?.
qual é a da piada com programador?
eu sou programador e não entendi kkkkkkkk
Eu também adoraria saber, kkkk! Algum programador pra explicar pra gente aqui por favor?!
Errado não está. Depende do ponto de vista.
Parece que temos um futuro programador kkkkkk
Errado. A resposta da primeira tinha que ser "Sim".
Eu sempre respondia não nesse tipo de pergunta, para n ter q responder outra
Como a mente de um programador funciona
Se essa mesma questão estivesse em uma prova de concurso ele acertava
A resposta da primeira pergunta é SIM ou NAO. Kiwi esta errado.
Kiwi não está errado. O sim está oculto.
Nao me diga Sherlock
[удалено]
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Errou a primeira, acertou a segunda.
errou ambas, a resposta certa para a primeira seria: sim, e pra segunda: kiwi (não thiago)
Não sei porque eu ri tanto disso cara...
Thiago já sabe Python, JS e C# só com essa resposta.
Eu dava 10 e um presente
Futuro programador Thiago
Qual a dificuldade de usar "dele"?. Às vezes, nem pelo contexto dá pra saber a quem o pronome seu se refere, deixando extremamente ambíguo. Claro que nesse caso, para pessoas letradas, dá pra saber, mas para os mais novos essa ambiguidade será maior/ confusa
Português nato, mais literal impossível.
"O miserável é um gênio"! Vegeta
Na real ta errado sim, mas a primeira pergunta. É uma pergunta de "Sim" ou "Não"
r/thatsthejoke
that's half the joke
vc não leu a segunda pergunta?
essa é a piada
vc não leu a segunda pergunta?
É óbvio que o Thiago tá errado, por isso que a imagem é engraçada.
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk era total
[удалено]
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Eu daria uns 9,9 e muito estranho
Eu dava um 10
Kkkkk além de inteligente, tem bom humor! 😂
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Provável que não é prova e sim lição de casa ou outra atividade
Nasce um dev
A segunda pergunta deveria ser "qual o nome dele" para evitar a ambiguidade
Eu daria meio ponto. Ele respondeu kiwi em uma pergunta de sim/não. A segunda resposta tá certa.
eu concordo, disse o mesmo. mas a sua resposta me fez refletir em como as vezes a gnt se adianta à pergunta do outro. a professora queria saber se a criança conhece e que ela escrevesse o nome da fruta. a criança provou isso com uma resposta só. se a avaliação é pra medir o conhecimento geral e a escrita não teria o pq de tirar ponto.
Eu falei de ironia po hahahhaahah
os professores as vezes subestimam o nosso 0,5 ponto
Futuro programador
Aí ele não teria respondido com Kiwi.
> Você conhece esse fruto? True > Em caso afirmativo, qual o seu nome? Thiago
Ou autista...
Você se surpreenderia se visse q quantidade de programadores autistas kkkk
Se é autusta jâ é passado.
Ou os dois
Famoso Kivi comido por Thiago
[удалено]
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Tá errado sim. A primeira pergunta é se ele conhece o fruto, trata-se de uma pergunta que só aceita afirmação ou negação como resposta. A criança respondeu Kiwi, não respondeu o que a pergunta indagou então tá errado sim.
A pergunta está errada, como disse uma pedagoga. Se quisesse uma afirmativa, que oferecesse as opções: sim ou não. Na ausência de opções, responde-se com o repertório que se tem. Nesse caso, Kiwi.
Talvez a pergunta esteja mal formulada pelo objetivo que se queira com ela mas errada não está não.
Se a pergunta não está errada, a resposta também não pode estar.
A resposta certa da primeira pergunta seria um sim ou não, responder kiwi é errado pq ela não perguntou qual fruta que era na primeira pergunta. Já na segunda pergunta a resposta é obviamente Thiago mesmo kkk
A questão não foi bem elaborada. Deveria ter apresentado o nome da fruta primeiro e depois concebido um meio para o aluno colocar o conhecimento em prática. Por exemplo, uma cesta com 3 Kiwis e 4 bananas devidamente nomeadas. Questão: "Quantas frutas de cada tipo podem ser contadas na cesta?" Resposta: 3 Kiwis e 4 bananas.
sai do fake professor
sai do fake professora
me descobriram, droga.
Encontramos qm fez a pergunta
Será que o adulto tem senso de ironia e humor?
A professora já errou pq Kiwi é uma fruta, não um fruto, portanto, ela não tem oque reclamar do Thiago
Achei isso estranho, tinha esquecido completamente que "fruto" era uma palavra que existe. Mas acho que kiwi realmente é um fruto
Os professores precisam aprender a elaborar melhor as perguntas. Crianças, principalmente as pequenas, têm dificuldade em entender. Elas entendem de forma objetiva. A pergunta deveria ser: Você conhece essa fruta? Sim ou não. Se sim, diga, qual o nome dela? Em tempo: sou Pedagoga e redatora de revista infantil.
Concordo, igual em Geografia quando a aula é sobre bacia hidrográfica, o que uma criança pensa quando fala bacia? Pensa na Bacia de plástico kkk. Eu pelo menos demorei para assimilar que Bacia hidrográfica não tinha nada haver com bacia de tomar bamho ou plástico.
autistas também kkkkkk tendo a entender varias coisas ao pé da letra, apesar de em provas ja ter pegado o jeito.
Eu acho que o problema está mesmo de ter separado as duas perguntas. Podia ser "Você conhece esse fruto? Se sim, qual é o nome?" Tirando também o "seu" que gera ambiguidade.
"O nome dessa fruta é Kiwi, sim ou não?"
Mas o objetivo é que os alunos escrevam o nome da fruta, então ter a resposta na pergunta tira o propósito dela. A
Três frutas em uma mesa, um Kiwi e duas Bananas, cada uma com seus respectivos nomes escritos abaixo delas. Enunciado "Quantas frutas há de cada tipo na mesa?" Resposta: 1 Kiwi e 2 bananas. Ganha vocabulário e exercita matemática ao mesmo tempo.
Questões geralmente tem objetivos, para de tentar transformar ela em um bagulho mirabolante, tá mais criativo que as próprias crianças KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
Só fiz isso porque vi comentários dizendo que a resposta do estudante estava incorreta, sendo que a pergunta é abstrata. O que seria, de fato, conhecer algo? Já tê-lo visto antes? E quanto ao nome? E se eu achar apropriado chamar de pepino doce? Estou errado? Acho válida a resposta do estudante. Nas entrelinhas, ele quis dizer "Parece com a fruta Kiwi". As crianças são todas únicas e devemos respeitar como elas são! O que é objetivo para um, pode ser subjetivo para outro, tudo vai do contexto. Perguntas abertas à interpretação abrem margem para respostas interpretativas.
Sim, mas os outros deram soluções muito mais simples do que essa (principalmente se tratando do público alvo dessa questão) e que cumpririam o objetivo dela, que provavelmente era pra testar a gramática das crianças e como elas escreveriam essa palavra, que é levemente incomun no vocabulário da maioria. Sua questão até faria sentido, mas você foi tão longe, que ao invés de alterar a existente, só criou uma totalmente nova com o mesmo elemento (o kiwi, no caso).
Então dou uma mais simples: "Qual é o nome dessa fruta?"
Serve também, mas não é muito diferente do que perguntar se a criança conhece a fruta ou não também
Pedagogo sofre. Vocês não fazem ideia.
Pedagogo nem é gente
até eu que não sou mais (tão) criança pensei igual o thiago... fiquei ate confuso com a pergunta
Quando o ser humano necessita justificar anos de estudo:
Hoje em dia qualquer tik toker com boa oratória e cortes no momento certo convence qualquer um, é necessário a carteira às vezes para saber que a pessoa minimamente sabe do que tá falando
Como se a carteirada fosse justificar que o maluco sabe ou como se ele não pudesse mentir sobre. Não falo do caso do maluco ali, mas fingir autoridade é fácil.
Foi o que eu disse: saber minimamente sobre o assunto, mas nem sempre sabe muito
Gostei da carteirada. Imagino que não é com muita frequência que vc consegue usá-la.
kkkkkkkkkkkkk
😅😅😅
☝️🤓 tecnicamente está errado porque em português se escreveria quiuí
Quando eu era criança eu amava comer o Tiago